Erasmus London: „Inclusive Education with Tablets”

Im Rahmen des Konsortiumprojektes „Pathway to Inclusion“ absolvierte Lisa Glück-Steiner den Kurs „Inclusive Education with Tablets“ in London. 

Eine Woche lang stand das Lernen mit digitalen Medien im inklusiven Kontext durch selbstständiges Arbeiten mit Tablets, Vorträgen, Besuchen von Institutionen und der Besuch von Schulen im Vordergrund. 

Tablets verändern den Unterricht und Lernprozesse und eröffnen somit eine individuellere, visuellere und inklusivere Form des Lernens. 

Es wurden zahlreiche Möglichkeiten aufgezeigt, wie die Kreativität bei allen Lernenden gesteigert werden kann und die Motivation und Leistung gefördert werden können.